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【科学技术类】潍坊医学院护理科研基金2022年度项目指南
2021-12-07 浏览次数:0

各科室、各部门:

为进一步促进我校护理学科专业建设,提升护理团队科研能力和水平,聚焦护理临床应用研究,实施护理教师科研1+1提升计划,学校投入专项经费设立潍坊医学院护理科研基金,用于支持学校护理科研发展。现根据《潍坊医学院护理科研基金管理办法(试行)》(潍医科字〔2021〕7号),将2022年度申报工作的相关事项公告如下:

一、申请人的条件

申请人应当是申请项目的实际负责人,需具备以下条件:

1.必须为在职的我校护理学院教师或直属附属医院护理人员,双方进行联合申请,分别作为第一申请人和合作申请人。

2.年龄不超过56周岁(1966年1月1日之后出生),且在项目资助周期内须在护理学院或直属附属医院任职。

3.具有承担护理教学工作经历和临床护理研究经验。

4.具有硕士学位或高级专业技术职务(职称)。

5.同一年度只能以项目负责人申请1项同一类型项目,且不能作为参与人员申请其他类型项目。

6.承担过本基金项目的,不得以项目负责人再次申请,但可以作为参与人员申请。

二、基金支持方向

1.老年及慢病护理;

2.围手术期加速康复;

3.急救重症护理;

4.患者安全循证护理;

5.护理学基础;

6.社区护理相关研究。

三、有关项目类型

2022年度受理项目类型为重点项目和面上项目。

(一)重点项目

重点项目支持具有重要科学意义,有望取得重要突破,达到或接近国际先进水平的护理学科研究项目;针对已有较好研究基础的研究方向或学科生长点,开展深入、系统的创新性研究,促进学科发展,推动相关领域取得突破性进展的项目。2022年度支持重点项目1项,资助金额为5万元/项。重点项目第一申请人须具有高级专业技术职务(职称),具有较为丰富的临床护理研究经验。

(二)面上项目

面上项目支持申请人开展创新性的科学技术研究。2022年度支持面上项目5项,资助金额为3万元/项。面上项目申请人须具有硕士学位或高级专业技术职务(职称),具有一定的临床护理研究经验。

四、申请书撰写要求

1.申请书须由申请人本人撰写并对所提交申请材料的真实性、合法性负责。

2.重点项目和面上项目资助期限均为3年,申请书中研究起止时间填写为2022年1月1日至2024年12月31日。

3.项目名称应根据项目自身研究内容确定。

4.注意凝炼研究内容,避免大而全、缺少深度的申请。项目的预期研究结果及可考核的验收指标应合理、明确,项目获得资助后预期研究结果和验收指标将作为任务书的重要内容和验收时的重要依据,不得随意更改。

5.申请人和项目组主要成员必须在纸质申请书上签字。项目组主要成员中如有申请人所在单位以外的人员参加,其所在单位即被视为合作单位,须按申请书要求填写合作单位信息并加盖合作单位法人公章,填写的单位名称须与公章一致。项目的合作单位不得超过2个。项目组主要成员中的境外人员被视为以个人身份参与项目申请,如本人未能在纸质申请书上签字,则应通过信件、传真等本人签字的纸质文件,说明同意参与该项目申请且履行相关职责,该纸质文件作为附件随纸质申请书一并送交。

6.有合作单位参与申请的项目应当在申请书相关栏目中说明合作单位在本申请项目中承担的工作以及相关研究工作基础。

7.凡在研究过程中按国家有关规定应履行相关程序的,需提供相关证明材料(例如:涉及人的生物医学研究,由于研究对象的特殊性,请申请人严格遵守医学伦理和患者知情同意等有关规定,申请时须提供伦理委员会审查意见等书面材料)。

8. 项目预算中人员费用不得超过总预算的10%。

五、需注意的问题

为避免申请人因非学术性失误而失去评审机会,特别提醒申请人注意,申请项目出现下列情况之一,将不予受理:

(一)申请书填写不符合要求

(1) 申请人、项目组成员、单位负责人未在相应栏目中签字或签章;

(2) 经费预算未按要求科目填列;

(3) 申请书缺页、缺项或有关栏目未填;

(4) 合作单位未加盖独立法人单位的公章;

(5) 未按要求在“立项依据”后列参考文献;

(6) 自行修改申请书栏目或变更栏目顺序;

(7) 未按要求提供推荐信等材料。

(二)申请人不具备申请条件的

(三)不符合申请人管理规定的

六、申请时间与申请书递交

项目申请截止时间为2021年12月16日上午11时

申请人须在截止时间前将申请书和汇总表纸质版(各一式1份)报送至教研部405,电子版材料发至教研部邮箱wyfykyk@163.com主题格式:2022年度护理科研基金+临床医学院(附属医院)+第一申请人姓名。

附件:1.潍坊医学院护理科研基金项目申请书.doc

                      2.潍坊医学院护理科研基金项目申报汇总表.docx

 

                           教研部

                            2021年12月7日

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