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我院开展实习生人文病历书写展评
2021-02-07 浏览次数:8

    为了进一步提高医学生的职业素养,深入探讨、创新医学生培养模式,本学期,附属医院(临床学院)开展了实习生人文病历书写展评活动。
    目前,在医学教育和临床实践中,普遍存在“见病不见人,懂病不懂人,治病不治人”的迷失。附属医院(临床学院)针对这种现象,在医学生中,开展了实习生人文病历书写展评活动。在写住院病历的同时,实习医生还要书写人文病历,全面了解病人的生活状况、心理状况,以期达到了解病人的疾苦,走进病人的心灵,用心感受,感悟生命,感悟医道、医术,塑造医学生的职业道德和职业素养。附属医院(临床学院)要求学生在实习中要积极和病人沟通,每月书写一份人文病历,将自己了解的病人情况写成心得,在同学中互相交流,老师给予点评指引,在这个过程中养成良好的职业道德和职业素养。
    通过两个轮次的人文病历书写展评和交流,同学们对“医者仁心”的心得让在座无不动容,通过人文病历书写,同学们感触到了作为医者应具备的敬业精神,也认识到了更多疾病的残酷和患者对生命的渴望。同学们纷纷表示这些感悟增强了他们为医学献身的使命感,将时时激励着他们奋发图强,鞭策着他们为解除患者及无数家庭的痛苦努力拼搏。
                          (文/秦爱伟 宋岩  图/宋岩  责任编辑/亓凡)

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